Les articles
En finir avec les intelligences multiples, mais pas avec les fausses représentations de l’intelligence…
Auteur : Pascale Toscani
Des enseignants en recherche action : ce que les sciences cognitives apportent au développement professionnel
Auteurs : Céline Douzet, Solenn Monnier et Florent Kieffer
Réseau Canopé
Les biais cognitifs : entre nécessité et danger
Auteurs : Pascale TOSCANI
Oser l’approche SRSD pour développer l’écriture de textes documentaires (1/2)
Présentation et modélisation des stratégies
d’autorégulation
Auteur : Jocelyn REULIER, Chantal OUELLET, Bernard JACQUES
Au de-là du numérique, allier corps et esprit en éducation
Auteurs : Ségolène LE MOUILLOUR, Noëlle ZENDREDA et Béatrice NOËL- LEPELLETIER
Réseau Canopé
Pascale TOSCANI a contribué au Hors-série des cahiers pédagogiques de sept. 22 intitulé : Nouvelles formes de formation continue
Article de Pascale Toscani : « Faire collaborer des expertises multiples », p.128
Transfert et contre-transfert à l’oeuvre dans la relation éducative : une histoire d’émotions partagées.
Auteur : Pascale TOSCANI